艺术素养考核

艺术素养考评以中小学校幼稚园和社会发展培训学校的学员为关键的测评目标，采用制订歌曲艺术素养考核指标、规模性艺术素养评测、数据分析、订制艺术教育培训培训计划和具体指导进行体系里外艺术教育培训实践活动紧密结合的工作模式，深入推进歌曲类艺术素养的考评与培训课程活动。

艺术素养考核特色

塑造更强的艺术素养

开展更强的考试训炼

专业艺考老师网上授课

提升着眼于专于重要进行培训学习

艺术素养考核亮点

1、支持个性搜索，每个人根据自己的需求而自主搜索课程、老师;

2、在线直接报班，各个名师开设的线上小班可以立即报名跟着名师复习;

3、专题学习方式，选择这里的专题课则可以对艺考必考知识板块进行专项复习;

4、个人课程管理，自己已购买、正在学习和已学完的课程都能在此管理。

艺术素养考核特点

1.可以测试自己的歌曲节奏和音调，建立这个基础后，使自己的听课功效事半功倍。

2.能够测试自己的音调感知能力和语调水平，及时纠正问题，方便做出调整。

3.根据后台管理，教师可以查询学生的考试成绩，查询学生课堂上的学习效果。给出具体的指导。

4.学生可以随时随地进行自我测试，并通过不断练习来提高对音乐节奏和语调的理解。

艺术素养考核优势

专业、严谨

从评测标准到级别设置，实现了音乐学习测评标准化模块的建立与个体音乐能力差异的个性化开发，满足面向未来社会发展的全科型人才培养。

科学、公正

符合国家对中、小学音乐课堂艺术素养的课程培养标准，同时以中央音乐学院专业背景及专业师资为支撑。线上线下一体化测评模式有效解决人为因素的干扰，提高公平性。

赋能、实用

涵盖了基础音乐教育与核心素质教育的精髓，将音乐技能、知识、常识与生活的方方面面进行联结，促使学生所掌握的音乐技能更加实用。